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Como devo usar as Recomendações na prática gerida pelo professor?

Atualizado

Com nossos novos recursos da temporada de Volta às Aulas, os professores podem recomendar para turmas ou grupos os mesmos conjuntos de problemas ou conjuntos diferentes em um mesmo tópico, além de dados em tempo real sobre o progresso individual e da turma para cada problema em recomendações da Khan Academy. Isso significa que é possível, a qualquer momento na turma, identificar alunos que precisam de uma atenção individualizada, criar grupos de alunos que trabalham bem juntos, destrinchar problemas específicos e revisar respostas incorretas comuns para evidenciar erros proeminentes de compreensão.

Vantagens da prática gerida pelo professor na Khan Academy:

  • Garantir que os alunos priorizem os conteúdos corretos e utilizem o tempo em sala de aula de maneira eficaz.
  • Identificar problemas que levam a discussões e debates relevantes.
  • Ver imediatamente quando os exercícios são muito fáceis ou muito difíceis acompanhando o progresso de toda a turma.

Para mais informações sobre como usar recomendações para prática gerida pelo professor em sala de aula, consulte nossos guias de implementação.

Como usar a prática gerida pelo professor:

  • Encontre o conteúdo que você deseja recomendar, verifique se ele está alinhado com seu programa e visualize o material exato que seus alunos verão.


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Explore as centenas de exercícios, vídeos, artigos, testes e testes de unidade disponíveis para recomendar na guia Conteúdo. Escolha itens específicos ou lições, unidades ou cursos inteiros. Selecione diferentes cursos para recomendar selecionando a lista suspensa de cursos. Os cursos padrão estarão disponíveis para Matemática alinhada ao BNCC e poderão ser encontrados na guia Conteúdo ou pesquisando por eles na barra de pesquisa. Clicar em um padrão também expandirá sua definição.

  • Recomende um exercício.

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Os professores agora têm várias opções ao criar uma recomendação para grupos ou indivíduos. Você pode:

  • optar por dar aos alunos as mesmas perguntas ou perguntas diferentes (os alunos verão o mesmo número de problemas, independentemente),
  • criar a recomendação para uma turma ou várias turmas, um aluno ou vários alunos,
  • escolher uma data de início (recomendações criadas em datas futuras serão Programadas e recomendações criadas na data atual serão Ativas),
  • escolher uma data final, e
  • se deseja recomendar o material agora ou salvá-lo para mais tarde.

Observação: a opção de recomendar o mesmo conjunto de perguntas está disponível apenas para exercícios, e não está disponível para testes e testes de unidades.

  • Confira as recomendações.

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Todas as recomendações encontram-se na guia Recomendações. Nela é possível acompanhar a conclusão dos itens à medida que eles são concluídos e realizar ações administrativas, incluindo adiar a data final ou manualmente adicionar um aluno a uma recomendação. Para ver o relatório em tempo real, clique em Ver relatório

  • Identifique as respostas erradas.

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Nossos novos recursos permitem que os professores selecionem problemas específicos para revisarem com toda a turma. Nesta visualização, os professores podem ver as respostas erradas mais frequentes enviadas pelos alunos, identificando erros de compreensão e trabalhando juntos para solucioná-los. É possível expandir os nomes para ver o que cada aluno respondeu ou mantê-los recolhidos para conservar a privacidade dos alunos. Em seguida, é possível selecionar Revelar resposta, que destaca a resposta correta em verde. Além disso, consulte Solução para visualizar a resposta detalhada da Khan Academy para esta questão ou Desenhar para abrir uma tela de rascunho para escrever e explicar o problema.

  • Confira o progresso geral da recomendação.

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No fim da aula, você poderá ver o resultado de uma sessão de prática em comparação com outras recomendações conferindo a visualização Por aluno na guia Recomendações. Aqui, você poderá ver todas as recomendações enviadas para a turma e os melhores resultados dos seus alunos nessas recomendações. Também é possível filtrar os resultados por datas finais específicas, ver um relatório da recomendação clicando no nome da recomendação, ver um relatório do aluno clicando no nome do aluno e ver um relatório da recomendação filtrado por alunos individuais clicando no resultado de cada aluno. Recomendações em verde obtiveram representam um resultado de 100%. Recomendações em amarelo representam resultados entre 71% e 99%. Recomendações em vermelho representam resultados abaixo de 70%. Até o momento do lançamento desse recurso, não será possível para os professores escolherem faixas de resultados e cores personalizados.

  • Veja o histórico de recomendações individual de cada aluno.

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Para uma ter uma visão mais aprofundada dos esforços e da conclusão das recomendações de cada aluno, os professores podem consultar o relatório individual do aluno. As recomendação estão organizadas com as recomendações com datas finais futuras mais distantes no topo. Cada recomendação mostra a recomendação, a data final, o status, o número de tentativas realizadas pelo aluno e o melhor resultado obtido pelo aluno. Essa página foi convenientemente adaptada para impressão, e pode ser compartilhada com pais ou alunos.

  • Por fim, visualize a experiência dos seus alunos! 

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Os alunos poderão ver as recomendações recebidas diretamente na Página inicial de aprendizagem sob o curso específico (mostrado na imagem acima). As recomendações dos alunos são divididas entre Ativo e Anterior. Recomendações ativas são organizadas com aquelas com datas finais mais próximas no topo. Quando os alunos concluem uma recomendação, ela é removida da guia Ativo e adicionada à guia Anterior. Os alunos sempre podem tentar uma recomendação novamente, e o resultado será atualizado no relatório do professor. Os alunos também podem revisar as recomendações clicando no seu desempenho para ver como responderam a cada questão.

Observe que esses recursos continuarão a ser aprimorados nas próximas semanas, e este artigo será atualizado regularmente para refletir as possíveis mudanças.