De missie van Khan Academy is om gratis onderwijs van wereldklasse aan te bieden aan iedereen, overal. Om deze missie te verwezenlijken, biedt het Khan Academy-team onder andere een systeem aan om de voortgang van de leerlingen in alle cursussen te volgen, op alle toestellen, en in vele talen. We noemen dit het beheersingssysteem.

Sommige dingen die we kunnen aanbieden zijn tools voor docenten, rapporten, en hulpmiddelen die docenten helpen om beheersing op tempo van de leerling te integreren in hun klassen. Docenten ontvangen gedetailleerde informatie over de prestaties van de leerlingen wanneer ze oefeningen hebben voltooid. Docenten kunnen ook helpen door inhoud toe te wijzen aan hun leerlingen als een gedeelte van hun lessen.

Voordelen van Khan Academy's oefenen op tempo van de leerling in het klaslokaal:

Docenten kunnen vaak zien dat er geen oefening is waar alle, of de meeste van de leerlingen tegelijkertijd aan moeten werken, en beheersingsleren maakt het mogelijk voor elke leerling om te werken aan een oefening, les of taak die hun individuelen behoeftes het beste past. 

De ervaring van de leerling 

Cursusbeheersing

Cursussen die beheersing hebben ingeschakeld tonen:

1. Het percentage van de cursus die je leerling beheerst.
2. Het totale deel van beheersingspunten van die cursus die je leerling heeft verdiend.

Bij de cursussen vind je onderaan ook een cursus-uitdaging, waarbij je leerlingen een reeks oefeningen kunnen doen om hun kennis en vaardigheden van de hele cursus te toetsen.

Hoofdstukbeheersing

De Hoofdstukpagina heeft verschillende onderdelen die in de afbeelding hierboven zijn aangegeven:

1. Het totale aantal beheersingspunten beschikbaar in dit hoofdstuk (bijvoorbeeld: 1900 punten voor dit hoofdstuk- 100 voor elke vaardigheid in het hoofdstuk)
2. Onder Oefeningen kan de leerling ook hun voortgang zien van vertrouwd tot bekwaam tot beheerst voor elke vaardigheid.

Oefenen om vaardigheden en beheersing te verhogen

Voor elke activiteit (oefening, quiz, hoofdstuktoets, of cursusuitdaging), zien leerlingen een kaart die informatie geeft over hoeveel vragen er zullen zijn. Als ze aan het werken zijn aan een quiz, hoofdstuktoets of cursus-uitdaging, zullen ze ook ruwweg zien hoelang ander leerlingen er over deden om ze te beantwoorden.

Ze zullen ook een kaart zien nadat ze een oefening, quiz, hoofdstuktoets of cursus-uitdaging hebben afgerond. Aan de linkerkant zullen ze kunnen zien hoeveel vaardigheden zijn verhoogd of verlaagd, evenals de vaardigheden die op hetzelfde niveau zijn gebleven. Rechts vinden ze een gedetailleerde beschrijving van elke verandering van het niveau van de vaardigheden.

Deze kaart kan ook lessen aanraden voor leerlingen gebaseerd op hun prestatie in de vragen.

Elke vaardigheid is in totaal 100 beheersingspunten waard. Terwijl leerlingen vaardigheden oefenen en vragen beantwoorden in quizzen, hoofdstuktoetsen, en cursusuitdagingen, gaat hun niveau voor die vaardigheid omhoog (of omlaag, als ze vragen missen in de cursus). 

Naar Vertrouwd gaan zal ze 50 van de 100 punten geven. Naar Bekwaam gaan zal ze 80 punten geven. Met Meester in een vaardigheid kunnen ze de totale beschikbare 100 beheersingspunten verzamelen.

Algemene beweging

Over het algemeen, kunnen leerlingen een niveau omhoog gaan van Niet begonnen of Geprobeerd naar Vertrouwd door tussen de 70% en 85% te halen op een oefening, of door alle vragen over de vaardigheid juist te beantwoorden in een quiz, toets of uitdaging. 

Om naar Bekwaam te gaan, moeten leerlingen beginnen bij Vertrouwd en alle vragen over een vaardigheid juist antwoorden in een oefening, quiz, toets of uitdaging. Om Meester te worden, moeten leerlingen beginnen bij Bekwaam en alle vragen over een vaardigheid juist antwoorden in een hoofdstuktoets of cursusuitdaging.

Bewegingen in speciale gevallen

Er zijn ook speciale instanties waar leerlingen kunnen worden gepromoveerd of gedegradeerd met twee niveaus. Als leerlingen 100% op een oefening, quiz, toets of uitdaging behalen bij de eerste keer dat ze een poging doen voor een vaardigheid, kunnen ze twee niveaus omhoog naar Bekwaam stijgen. 

Ze kunnen ook twee niveaus omhoog van Geprobeerd (zie hieronder) naar Bekwaam stijgen in een vaardigheid als ze een perfecte score behalen op een oefening. Omgekeerd, leerlingen die meester hebben behaald voor een vaardigheid kunnen twee niveaus worden gedegradeerd naar Vertrouwd als ze lager dan 70% behalen op een oefening.

Nieuwe status: Geprobeerd

Een andere verandering met het nieuwe beheersingssysteem is het Geprobeerd niveau. Dit niveau geeft aan dat een leerling misschien moeite heeft met een vaardigheid. Leerling kunnen in deze categorie vallen als hun eerste poging van een vaardigheid op een oefening, quiz, toets of uitdaging lager is als 70%, of als eerder het niveau Vertrouwd hebben behaalt, maar dan lager dan 70% hebben behaalt op een oefening of alle vragen fout hebben beantwoord over die vaardigheid op een quiz, toets, of uitdaging.

Meester is niet gemakkelijk te verdienen, en dat is ook de bedoeling. Maar hard werken om het te behalen zal bewijzen dat ze het hebben verdiend (en geleerd!). We hoppen dat je leerlingen in het beheersingssysteem zullen genieten van het verhogen van hun niveaus en van 100% behalen op cursus- en hoofdstukbeheersing.