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Que signifient le premier et le dernier essai dans le rapport d'exercices ?

Mis à jour

Premier et dernier essai

Ce rapport d'exercices est accessible dans l'onglet Scores des devoirs et permet de consulter les informations spécifiques à chaque élève pour chaque énoncé dans un exercice (voir ci-dessous). Dans ce rapport, un essai indique qu'un énoncé a été complété.

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Ce qu'il faut garder à l'esprit concernant ce rapport, c'est que les résultats ne sont pas affichés. On ne voit que si l'énoncé a été correctement rempli ou non.

Sous essai, vous pouvez sélectionner premier afin de voir quels énoncés ont été réussis du premier coup par l'élève.

En sélectionnant dernier, vous pourrez voir si l'élève a finalement répondu correctement à la question (son dernier essai) sans avoir recours à un indice et sans passer l'énoncé.

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Par exemple, si un·e élève n'a pas répondu correctement à une question, il ou elle a la possibilité de recommencer en cliquant sur Réessayez.. Il ou elle peut également cliquer sur Continuez afin de passer directement à la question suivante. Si l'élève choisit la première option, cela veut dit qu'il ou elle procède à plusieurs essais.

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En faisant cela, le dernier essai indiqué dans le rapport est mis à jour, mais cela ne change rien aux autres rapports. Si l'élève choisit la bonne réponse lors de son deuxième essai, cela sera indiqué quand l'option dernier essai est sélectionnée.

Remarque : Le dernier essai ne sera pas mis à jour (en rouge) si l'élève saute la question ou utilise un indice.

Lorsqu'un enseignant crée un devoir, nous estimons que même si l'élève a déjà fait l'exercice en question auparavant, l'enseignant souhaite qu'il ou elle le refasse.

Dans cette optique, le devoir sera considéré comme terminé une fois que l'élève y aura répondu après qu'il ait été attribué. Toutefois, tout ce que l'élève fait en dehors des devoirs qui lui sont donnés compte dans les niveaux de maitrise.

Si le même devoir est demandé dans le cadre de plusieurs classes (par exemple, par l'enseignant principal et par l'enseignant de remédiation), l'élève ne doit y répondre qu'une seule fois afin que les réponses soient comptabilisées pour les deux devoirs. Cependant, cela signifie que le travail effectué par un élève avant que le devoir ne lui soit attribué ne sera pas pris en compte dans le rapport des devoirs.