¿Cómo podemos ayudar?

¿Por qué Khan Academy decidió crear un nuevo sistema de dominio?

Actualizado

Eliminaremos las Misiones en junio del 2020. Para más información, consulta este artículo.

A lo largo de los años, hemos experimentado con diferentes maneras para que los tutores y los alumnos avancen aprendiendo a su propio ritmo, comenzando con Misiones hace cinco años. Si bien amamos las Misiones (¡y sabemos que muchos tutores también lo hacen!), identificamos varios problemas importantes que debían corregirse.

  • Las misiones solo están disponibles para matemáticas y no para otros cursos
  • Las misiones carecen de una transparencia importante en términos de comprensión de lo que se está evaluando
  • Las misiones solo hacen un resumen general del dominio de un curso completo en lugar de resumir el dominio en secciones más accesibles, como el tamaño de unidad
  • Además, hemos dificultado que los tutores usen Khan Academy tanto para el aprendizaje a propio ritmo (por ejemplo, Misiones) como para que la práctica dirigida por el tutor se centre en habilidades específicas (por ejemplo, tareas)

Debido a que la base de código de las Misiones está envejeciendo, estos problemas requieren cambios estructurales significativos y necesitamos desarrollar un sistema nuevo. Nuestro objetivo era crear un nuevo sistema que mantuviera lo que siempre ha sido genial sobre las Misiones y el aprendizaje a su propio ritmo, pero que permitiera una funcionalidad aún más emocionante,siendo esto importante para los tutores y los estudiantes.

Dominio y Misiones: ¿Qué es lo mismo?

  • Ambos ayudan a los alumnos a dominar las habilidades para un curso completo (por ejemplo, Matemática de 3er grado, Geometría)
  • Los estudiantes trabajan a su propio ritmo y nivel en las habilidades correctas, recibiendo retroalimentación instantánea y ayuda en el camino
  • ¡Celebramos "subir de nivel" en habilidades para apoyar la motivación y el compromiso!

Dominio y Misiones: ¿Qué hay de nuevo y mejorado?

  • Ahora tenemos contenido instructivo—videos y artículos—junto con prácticas, cuestionarios y pruebas de unidad a lo largo de la experiencia de dominio individual.
  • Los estudiantes completan ejercicios, cuestionarios y pruebas de unidad para obtener puntos de dominio.
  • Los estudiantes suben de nivel desde no practicados a familiares a competentes para dominar, dando una idea más descriptiva de dónde están en el proceso de dominio.
  • ¡El dominio se puede obtener en cursos que no sean de matemáticas!
  • ¡Desafíos de dominio! Los Desafíos de dominio en el Dominio de curso han sido mejorados con base en los comentarios que recibimos de estudiantes y profesores.
    • Por ejemplo, escuchamos de los estudiantes de las Misiones que estaban frustrados porque las habilidades que aún no habían practicado se estuvieran evaluando en los Desafíos de dominio en las Misiones. Los Desafíos de dominio en el Dominio de curso solo evaluarán las habilidades donde los estudiantes hayan alcanzado el nivel Familiar o superior. Para obtener más información sobre cómo funcionan los Desafíos de dominio, consulta aquí.

Nota: A pesar de que los Desafíos de curso pueden ayudar a que los alumnos alcancen dominar el curso, estos no pueden ser asignados como una tarea por su cuenta.