Hvad er Khan Lab School?
Khan Lab School (KLS) er en uafhængig, nonprofit K–12-skole, grundlagt af Sal Khan i 2014. Sal er grundlægger af Khan Academy og forfatter til The One World Schoolhouse (2012), hvor han argumenterer for mestringsbaseret læring og undervisning på tværs af alder uden traditionelle karakterer. I dag arbejder KLS-fællesskabet på at føre Sal Khans vision ud i livet og dele deres erfaringer med uddannelsessektoren bredere.
Centrale kendetegn og funktioner ved Khan Lab School:
Selvstyret læring:Eleverne på KLS spiller en aktiv rolle i deres egen læring ved at sætte mål, træffe valg og styre deres læringsaktiviteter.
Personlig tilpasset læring:Skolen lægger stor vægt på individuel læring, hvor undervisningen tilpasses hver elevs behov, interesser og tempo.
Aldersblandede klasser:Eleverne er typisk grupperet i klasser med blandede aldre, hvilket fremmer samarbejde og læring mellem eleverne.
Mestringsbaseret fremskridt:I stedet for traditionelle klassetrin bruger Kls et system baseret på mestring. Eleverne opfordres til at mestre bestemte færdigheder og begreber, før de går videre til mere avanceret materiale.
Projektbaseret læring:Undervisningen inkluderer projekter. I disse projekter arbejder eleverne praktisk og løser virkelige problemer, så de kan anvende deres viden i praksis.
Fleksibel tidsplan:Skolen tilbyder en fleksibel struktur, hvor eleverne selv kan styre deres tid og vælge, hvornår og hvordan de lærer bedst.
Brug af teknologi: Khan Academys online ressourcer og redskaber er integreret i skolens undervisning. Denne teknologi bruges til at støtte og forbedre elevernes læring.
Samarbejde mellem lærere og elever:Lærerne arbejder tæt sammen med eleverne om at planlægge deres læring og giver løbende støtte og feedback. Denne samarbejdsform giver eleverne større ejerskab over deres uddannelse.
Se også: